Évènements

Le collectif Construire ensemble une politique de l’enfance, dont la Fédération nationale est membre, a fait paraitre une tribune dans Libération du 17 juin 2022 pour revendiquer la mise en place d’un ministère de plein exercice pour la politique de l’enfance. Alors que l’actuel président de la République avait conclu le débat de l’entre-deux-tours en … Lire la suiteTribune : A quand un ministère pour protéger les enfants ?

Le projet « Avec les enfants et les jeunes, ensemble pour l’éducation » 2020-2025 c’est : Un projet militant – Ce projet constitue la référence pour 5 ans de l’action politique, éducative et pédagogique du Mouvement Francas, de tous ses militant·es, bénévoles, volontaires et professionnel.les qui agissent à l’échelle locale, départementale, régionale ou nationale, voire dans le … Lire la suiteProjet fédéral Francas 2020-2025

Pour pouvoir s’épanouir et se construire, tous les enfants doivent, jusqu’à leur majorité, disposer du même droit d’accès aux loisirs collectifs  Les loisirs contribuent au développement physique, moteur, cognitif, langagier et affectif des enfants et des adolescent.es. Ils leur permettent d’appréhender autrement ce qui est transmis par l’école et d’acquérir des connaissances et des compétences … Lire la suiteÉlections législatives 2022

Agir pour l’enfance et la solidarité La Fédération nationale des Francas exprime son refus de la guerre et son engagement historique pour la paix, l’éducation à la paix et à la solidarité. Elle apporte son soutien aux enfants ukrainiens qui vivent dans la peur et sous les bombes et aux enfants russes qui vont subir … Lire la suiteUn Engagement pour la Paix

Ce qui ressort du rapport (ici), certains pourront dire qu’on s’en doutait, qu’on le percevait de façon intuitive. Aujourd’hui, tout cela se démontre et se mesure. Aujourd’hui, on peut dire « ce sont les scientifiques qui le disent ». Aujourd’hui, on peut avoir une vision globale pour poser collectivement une vision d’ensemble et d’avoir une vision plus … Lire la suite100 000 enfants et adolescent•e•s s’expriment et dialoguent : Les premiers enseignements